МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 39 ИМЕНИ В.А.КОЗЛОВА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АБИНСКИЙ РАЙОН
ПРИКАЗ
24 апреля 2020 года
№ 172
О внесении дополнений
в «ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся муниципального казённого общеобразовательного
учреждения основной общеобразовательной школы № 39 имени В.А.Козлова
муниципального образования Абинский район»
В соответствии с приказом министерства просвещения РФ от 17.03.2020
№ 104 « Об организации образовательной деятельности в организациях,
реализующих образовательные программы начального общего, основного
общего и среднего общего образования, образовательные программы
среднего
профессионального
образования,
соответствующего
дополнительного профессионального образования и
дополнительные общеобразовательные программы, в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции на территории
Российской Федерации», Прядком применения
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельностью электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ, утверждённым приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 23августа 2017 года №
816,методических рекомендаций Минпросвещения России от 20 марта 2020
года «Методические рекомендации по реализации образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования, и дополнительных общеобразовательных программ с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий и в связи с переходом на реализацию образовательных программ
с применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий, приказываю:
1. Внести дополнение в
«ПОЛОЖЕНИЕ
о текущем контроле
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся муниципального
казённого
общеобразовательного
учреждения
основной
общеобразовательной школы № 39 имени В.А.Козлова муниципального
образования Абинский район» (далее Положение) в следующей редакции:
п. 3.1. Порядок проведения текущей и промежуточной аттестации с
использованием электронного обучения (ЭО) и дистанционных
образовательных технологий (ДОТ)
3.1.1. Промежуточная аттестация и текущий контроль могут проходить:
- в устной форме – в режиме online с обеспечением аудиовизуального
контакта преподавателя и обучающегося в форме собеседования, ответов на
вопросы, сообщения по теме, защиты творческой или исследовательской
работы;
- в письменной форме – в режиме оффлайн и online (с обеспечением
аудиовизуального контакта преподавателя и обучающегося) в форме
изложения, сочинения, диктанта, проверочной работы, контрольной работы,
письменной работы, тестового задания, размещенного в обучающей оболочке
путём выполнения заданий в ЭОР либо иным дистанционным способом, с
установкой временных рамок для выполнения задания;
- в письменной форме – с помощью мессенджера WhatsApp (с обеспечением
аудиовизуального контакта преподавателя и обучающегося) в форме
изложения, сочинения, диктанта, контрольной работы, самостоятельной
работы, проверочной работы, письменной работы, реферата, доклада,
тестового задания с установкой временных рамок для выполнения задания.
3.1.2. Зачёты, дифференцированные зачеты проводятся в соответствии с
учебным планом. Учёт и хранение результатов промежуточной аттестации
осуществляется в обычном порядке.
3.1.3. Промежуточная аттестация по предметам : музыка, изобразительное
искусство, технология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая
культура, информатика, исследовательская и проектная деятельность,
кубановедение, информационная работа и профильная ориентация, ОРКСЭ
оцениваются по системе- зачёт/незачёт.
Промежуточная аттестация по предметам: русский язык, литература,
английский язык, алгебра, геометрия, математика, физика, химия, биология,
география, история, обществознание, литературное чтение, родной язык,
родная литература оцениваются по пятибалльной системе, с учётом системы
оценивания каждого предмета.
3.1.4. Форма промежуточной аттестации определяется учителем с учетом
индивидуальных особенностей обучающихся и модели дистанционного
обучения.
3.1.5. Текущий контроль знаний обучающихся в процессе освоения ими
учебной программы проводится по разделам программы (изученным темам).
3.1.6. Решение о формах промежуточной аттестации для обучающегося и о
допуске к промежуточной аттестации принимает преподаватель совместно с
заместителем директора по УВР на основании мониторинга текущей
успеваемости обучающихся.
Формы промежуточной аттестации – тест, контрольные работы,
проверочные работы, письменные задания, творческое задание и др., могут
выполняться на платформе РЭШ, ЯКласс, Решу ОГЭ и иных сервисах,
выбранных школой в качестве электронных ресурсов.
3.1.7. К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся, которые
успешно справились с текущей аттестацией по всем темам, включенным в
рабочую программу.
3.1.8.Годовые отметки по предметам: музыка, изобразительное искусство,
технология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура,
информатика, кубановедение выставляются учителем по результатам 1,2,3
четвертей, как среднее арифметическое, по правилам округления чисел, в
пользу учащегося.
Годовые отметки по предметам: русский язык, литература, английский
язык, алгебра, геометрия, математика, физика, химия, биология, география,
история, обществознание, литературное чтение, родной язык, родная
литература выставляются в соответствии с п.7.7. настоящего положения.
3.1.9. Все данные о текущей и промежуточной аттестации обучающихся в
дистанционной форме вносятся в электронный журнал.
п.3.2.Требования к материалам для проведения промежуточной
аттестации
3.2.1. Аттестационные материалы разрабатываются учителями.
3.2.2.Содержание аттестационных материалов должно отвечать содержанию
рабочей программы по предмету. Количество вариантов работ в одном
классе определяется преподавателем самостоятельно.
3.2.3.Текущий контроль и промежуточная аттестация обучающихся с
применением ДОТ по
каждому предмету в электронной среде
осуществляется посредством технологий, обеспечивающих объективность
оценивания, сохранность результатов и возможность компьютерной
обработки информации по результатам всех обучающихся с применением
дистанционных образовательных технологий.
2.Данное дополнение в Положение вступает в силу с момента его
утверждения и действует до принятия нового в рамках действующего
нормативного законодательного регулирования в области общего
образования.
3.Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
И.О. директора:
С приказом ознакомлены:
Федина А.В.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
